为满足学生的精神文化需求，使学生随时随地可以进行阅读，中学教学楼的每层楼都设置了两个体验式“微型图书馆”，每个馆内可提供500本以上借阅书的存放空间，基本满足了本层学生的借阅需求。
中学体验式“微型图书馆”旨在推动“让爱好阅读成为一种习惯”的理念，为同学们近距离提供一个安静、便捷的阅读场所。它打破了时间和空间的界限，让“微型图书馆”真正走进学校教室和楼层，从而提升了图书馆的服务性，更大程度地发挥了图书馆的作用。
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工作越来越忙，属于自己的时间越来越少、越来越碎，大学电子阅览室多少钱，好不容易等到周末，睡个懒觉、处理些必需事务，时间也就不剩下什么了。
客观原因是现在各地区的大多数图书馆不够便捷。
一是数量少，尽管北京大大小小的图书馆在已经能够排前列了，但如果不安排至少半天时间，恐怕难有收获，因为仅往返图书馆的路上就需要花费不少时间。
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前期，图书馆负责老师向每个班征集了一名图书管理员。周末，20多名来自高一高二各班的学生管理员在老师的带领下前往书店进行了选书，终选书200多本，来充实各楼层的“微型图书馆”。
值得一提的是，此次选书，充分发挥了学生的主观能动性，学生自主选书，选出的书非常符合学生的实际需求和兴趣，因而得到了大家的。很多学生几天前就对选书充满了期待，并提前收集了全班同学的意见。选书当天，同学们纷纷沉浸在书籍的海洋里无法自拔，不亦乐乎。
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